——扬州翰林英杰幼儿园

　　家长开放日活动一直是我园注重的一项家园合作的活动，目的是让家长更多地了解孩子在园生活、学习情况，使家庭和幼儿园共同携手促进孩子的健康成长，实现家园共育。近期我园举行了幼儿园家长半日活动开放，家长们观摩了孩子的晨间活动、早操、生活及学习活动，一个个丰富多彩的活动，家长们看在眼里，喜在心里，切身感受到自己的孩子在园的学习生活是那么的充实和快乐。

　　各班老师根据幼儿年龄特点，安排了丰富多彩的集体教学活动，吸引了孩子们的兴趣，也使家长感受到了孩子们的快乐。小朋友们学本领的时候特别认真，小手举得高高的，并积极地开动起小脑筋。外教活动中小朋友们和Leif玩起了颜色变变变的游戏，孩子们的注意力很快就被老师吸引过去了，积极互动丰富有趣的教学活动让孩子们在学中玩，玩中学。课后游戏每个年龄段的班级都组织了丰富的亲子游戏，托班的家长和孩子们玩起了太阳伞，小伞变成了小朋友的家，孩子们玩得可开心了。小班的孩子和家长们玩起了小鸡出壳的游戏，瞧！家长和小朋友们配合得多默契。中大班的家长和孩子们重温童年体育游戏，大带小齐心协力来跳绳，看谁跳得多，孩子们和家长们的欢声笑语萦绕在整个操场。

　　课后游戏结束后，每班都召开了班级家长会，班主任老师用PPT的形式介绍了班级概况、所在年龄段幼儿发展特点、班级文化及特色、幼儿园精彩活动、卫生保健及家园共育等板块，这样的形式增进每一位家长对幼儿园工作的了解，创设和谐的教学环境，真正达到家园携手共同培养孩子的目标。

　　走进幼儿园，近距离地观察孩子的一日生活，了解孩子的生活习惯、与小朋友的人际交往水平、孩子适应集体生活的状况等，是家长了解孩子在幼儿园生活的有效途径之一。幼儿园还进行了家长开放日家园共育征文活动，托三班俞妙涵小朋友在征文稿中这样写道：“在这里感谢老师们用心照顾孩子，我感受到了你们的辛苦，也正因为有了你们的辛勤付出，宝贝们才会从开始哭闹转变成每天很开心地进幼儿园和老师说：Good morning，从不遵守纪律到听从老师的指令，从不会自己吃饭到开始一勺一勺地自己吃，我们看到了宝贝四个月的变化，她真的长大了！”

　　此次“家长开放日”活动，浓缩的是半天的教育教学活动，检阅的是宝贝们的成长、体悟的是幼儿园老师的辛劳，收获的是家园共育的成效！