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原创
2020-12-06   |   集团新闻
育儿干货 | 奇迹!当船只即将沉没,52个小学生竟……

育儿干货 | 奇迹!当船只即将沉没,52个小学生所做的事出乎所有人意料……


11月19日下午4点40 ,香川县坂出市附近海域发出求救信号,内容是:


“我们的船因撞上了海上漂流物,导致船体身进水,目前在这艘船上有大概50名的小学生......”


可想而知,如果不紧急实施救援行动,这将是一场巨大的伤亡事故。


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52个小学生大难面前


临危不乱成功脱险


这是一艘日本观光船,载有52名小学生,正在进行修学旅行,当他们满怀期待地前往下一个目的地时,突然从船底传来了巨大的撞击声。


随后船内的照明开始闪烁,这个场景像极了海上灾难片的开头,在轮船发生撞击后,时间开始倒计时,仅20分钟,船体会被海水完全沉没。

 

20分钟只是眨眼间的功夫。稍一耽误,船就被海水吞噬,所有人的人生,便在此戛然而止。


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死神开始挥动着魔抓,船上全员的生命进入倒计时,孩子们开始恐慌。


与此同时,岸上的救援队才刚刚出发,他们明白,想要活下去,就必须要自救。


6个老师,6个船员,52个小学生,这样的组合想要和死神抢时间,简直有些自不量力。


在紧急关头,老师们没有闲着,第一时间拿出自备的救生衣,号召孩子们自行穿在身上。船长向所有人发出到船顶避难的指令:船在沉没时会将人吸入海底,所以请孩子们马上去船顶避难。


5个老师精力和专注力有限,无法顾及到所有的孩子。没有父母作为后盾,孩子必须独自面对,渐渐地,慢慢在恐慌中冷静下来的孩子们,开始遵从船长和老师的指令。


一个接一个,爬上了船顶,蜷缩在一起,静静地等待救援队的到来。

 

当时,在不远处的水面上,渔民岩中优次正准备捕鱼,看着离他只有一公里左右的渡轮渐渐倾斜,他迅速前往,确认状况。


确认状况后,他第一时间召集其他渔民去实施救援。仅20分钟,附近所有的渔民接踵而至。


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在去救援的路上,岩中优次努力使自己镇静下来,他很害怕自己不安的情绪传给孩子们,从而引发恐慌。

 

在靠近后,他鼓励孩子们跳下来,一个个游到他的船上。船上的孩子们面对汪洋大海,踌躇犹豫着。


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然后义无反顾地跳了下去,有了前行的“榜样”后,部分孩子陆续跳到海里,上了渔民的船,脱离了危险。


当海警赶到现场时,还有一些小孩都漂浮在海面上等待救援,无一人挣扎大喊大叫。


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救援结束后,孩子们还不忘向救援人员鞠躬感谢。


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在巨大的灾难面前能够临危不乱,结束后依旧能够保持礼貌,这和日本平时的教育是分不开的。


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多灾多难的国家


深耕严谨的日式教育


安全感来自充分准备,在日本教育中,教会孩子如何自立、自律、自强、学会忍耐和打击是一门重要的课程。

 

日本作为一个多地震国家,从幼儿园开始,就开始教育孩子们如何应对突如其来的灾难,在灾难面前,树立集体意识,与他人合作,也是重要的一环。


对于日本人来说,地震演习是必不可少。老师会指挥大家淡定的躲在桌子下面。孩子们会一个接一个,井然有序地排着队,跟着老师的指令行动。

从小接受的地震演戏,培养了孩子们的团队意识和在灾难前镇静的资本。


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面对汪洋大海之所以敢跳的前提是会游泳。

 

在日本幼儿园,会定期组织孩子们身着便装游泳,亲自体验落水的感觉。


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就是在这样的成长环境下,孩子们在灾难前才能如此沉着冷静,井然有序。


育儿干货 | 奇迹!当船只即将沉没,52个小学生所做的事出乎所有人意料……学员日常

孵化孩子“感恩的心”


除了对灾难的敬畏,日本教育注重的还有孩子们对世间万物的“感恩之心”。


就算在午餐时间,我们也能看出他们的用心。


在日本幼儿园中,孩子们不仅会学到“语、数、外”这样的知识,更重要的是收获了一颗“懂得感恩的心”。

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再用餐之前他们会抱着对食物感恩的心说一句:“我开动啦”,再用餐之后他们同样会怀着感恩的心对辛勤做饭的父母亲说一句“感谢给与我这一餐午饭”。


这些,都是为什么“日本常被称赞为是一个做事严谨且漂亮的国家”的理由。


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这些都是为什么6个老师可以指挥52个小学生一起渡过难关的原因。


教育是一门值得研修终生的课题,终将为人父母的我们不该只赋予下一代优渥的物质环境,更应该教会他:如何去爱,如何去感恩,如何丰富自己内心的力量!


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也许从这次沉船事件中,我们能洞悉一二“他们能成功得救”的原因,并不仅仅是幸运那么简单……


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强大的内心

依托于品格教育


幼儿行为品格的养成最佳期就是3——6岁,这也是为什么幼儿园阶段会如此重视品格教育。


在吉的堡,我们注重堡贝的人格培养。我们深信,健全的人格将让他们受益终生。


由此,我们将品格教育细分为八个,它们分别是:勇气、合作、助人、尊重、关怀、责任、感恩、自信。

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明确了培养堡贝品格的目的,我们融入了自身的教学优势:自有品格动画。


由我们制作的原创动画《小奇品格》涵盖了多个日常小故事,从主角Chevady的生活小事中,教会堡贝相关英语+正确的做法。


从正确的做法中,融入这八种正向品格,播撒“正能量”的种子。长此以往,优秀的品格就会在堡贝心中生根发芽。


以这集为例,Chevady看到桌上堆着很多脏脏的餐具,于是,他主动清洗了桌上的餐具,还教会了我们清洗餐具的方法及相关英语:

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从饭后清洗餐盘这件小事中,在Chevady的榜样力量下,堡贝们能从中学到“关怀”和“感恩”的力量。


我们认为:教育不只是智慧的启发,培育良好品格更为重要,好的品格成就堡贝的一生,想要看更多关于小奇品格视频,请关注【吉的堡少儿英语课堂】喔~


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吉的堡集团从事幼儿园教育37年以来,在大陆与台湾共计开办 200多家幼儿园,经营管理经验非常丰富。

目前,在公办及普惠的政策压力下,加上国内出生人口断层式的下降,许多幼儿园遇到经营困难。

吉的堡愿意与大家共度难关,合作方式如下: 转让、合作经营、免费咨询等。

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